Lo que cambia.

Cosas chiquitas y grandes
que vienen con esta versión.

EMMU · Escuela Municipal de Música Tres de Febrero · Mayo 2026
EduSistema · v4

Capítulo 01

01

Cátedras

Cómo se arman, qué cambia.

01

Cátedras

La cátedra,
tal cual es.

Más materias, más días. El sistema se acomoda —
no es la cátedra la que tiene que partirse al medio.

Cátedras · qué cambia

La cátedra
repensada.

  • 01 Una cátedra puede dictar varias materias relacionadas — como pasa con Talleres Corporales, donde el docente dicta varios niveles juntos.
  • 02 Hasta cinco días distintos de la semana, con su propio horario cada uno. Antes solo eran dos. Ya no hay que partir cátedras al medio.
  • 03 Las correlativas se editan desde el sistema. Sin tener que avisarle a nadie ni esperar.
Cátedra · semana
L
M
X
J
V

Tres días la misma semana, cada uno con su horario y su aula. Una sola cátedra.

Capítulo 02

02

Mesas de examen

Una fecha, varias cátedras adentro.

02

Cómo se relacionan

Una mesa, varias cátedras.
Una cátedra, varias materias.

Mesa
Cátedra
2 materias
Cátedra
3 materias
Cátedra
1 materia

Como una mamushka — lo grande contiene lo mediano, lo mediano contiene lo chico.

Mesas de examen · qué cambia

Una mesa,
varias cátedras.

  • 01 Una mesa de Piano puede agrupar las tres cátedras de Piano. Los estudiantes de cualquiera rinden ahí, sin duplicar nada.
  • 02 La comisión examinadora se carga en tres clics: presidente, vocal 1, vocal 2 (este último opcional).
  • 03 Si la mesa tiene una sola cátedra, el nombre se autocompleta. Si tiene varias, se le pone un nombre representativo ("Piano", por ejemplo).
Mesa · multi-cátedra

Una mesa convoca a las cátedras que comparten la materia. Una fecha, una comisión, todos los estudiantes adentro.

Capítulo 03

03

Préstamos

Lo que sale de administración y vuelve.

03

Préstamos

Lo que sale,
queda escrito.

Cada préstamo de aula o instrumento deja un rastro.

Préstamos

Cuando se presta, el sistema lo registra. Si pasa el día y no volvió, avisa.

Préstamos · qué cambia

Lo que sale,
queda registrado.

  • 01 El administrativo presta el instrumento desde el panel: a quién, qué, a qué hora. Listo.
  • 02 Para préstamos largos (una guitarra para casa, por ejemplo) el circuito es otro: comodato, con contrato y vencimiento.
  • 03 Las aulas también se prestan a estudiantes — por ejemplo, para ensayar fuera de su horario de clase. Eso ya se hacía; lo nuevo es que ahora queda registrado en el sistema, no en una planilla en Canva.

Capítulo 04

04

Borrado seguro

Lo que se borra no se pierde.

04

El cambio que más nos cuida

Si borrás algo por error,
no se pierde.

Es el cambio invisible más grande de esta versión.
En software esto se llama soft delete.

Cómo era antes · cómo es ahora

Borrar deja de doler.

Antes

Si borrabas un dato y otro estaba enganchado a él, se rompía.

  • Pasaba seguido con inscripciones.
  • Por eso, en muchas pantallas, mejor no borrabas.
  • Y los datos viejos se quedaban ahí, dando vueltas.
Ahora

Borrás tranquila. El dato se oculta, no se destruye.

  • Si fue por error, se recupera.
  • Queda registrado quién lo borró y cuándo.
  • Nada se pierde. Todo es reversible.
Soft delete · Auditoría · Historial completo

Capítulo 05

05

Salud y retiro

La info sensible, en su lugar.

05

Salud y retiro de menores

Lo que cargás,
queda editable.

Corregís un dato puntual sin tener que volver a llenar todo.

Salud y retiro · qué cambia

Editás un dato,
no toda la planilla.

  • 01 Necesitás cambiar el teléfono de un autorizado, una alergia, un dato de retiro? Lo cambiás directo, sin tener que volver sobre el resto. Cada dato vive por separado.
  • 02 Salud y retiro ahora viven adentro del sistema, en una pantalla con cada campo en su lugar. Se ve, se busca, se edita.
  • 03 Padre, madre o tutor, más hasta cuatro autorizados a retirar al menor. Cada uno con su propio campo, no todos amontonados.
Formularios

Salud, retiro, autorizados — todo en su lugar, ordenado, vinculado al estudiante.

Capítulo 06

06

Comunicación

Cómo y a quién avisar.

06

Comunicación

Que se entere
quien tiene que enterarse.

Avisos al panel y mails dirigidos. Sin grupos de WhatsApp.

Comunicación

A un alumno, a una cátedra entera, a varias cátedras, a un grupo. Con la cuenta de mail de la EMMU.

Comunicación · qué cambia

Avisos
a quien corresponde.

  • 01 Alertas internas: aparecen en el panel del destinatario al iniciar sesión. A todos, a una cátedra, a una persona.
  • 02 Alertas automáticas: el sistema avisa solo. "Revisar condicionales en agosto", "Recordá retirar la libreta en septiembre", etc.
  • 03 Mailing masivo: solo administración envía mails. Si un docente necesita llegar a su cátedra entera o a varias, se lo pide a administración y sale con dos clics desde el panel.

Capítulo 07

07

Detalles de uso

Las cosas chicas que se sienten.

07

Detalles que se notan

Pequeñas cosas,
grandes diferencias.

El sistema te cuida todo el tiempo, sin que te des cuenta.

El sistema te cuida · qué cambia

Cuatro detalles chicos,
que se sienten todo el tiempo.

⌘K

Buscador rápido

Apretás Ctrl + K y aparece un buscador que abarca todo el sistema. Buscás un alumno, una cátedra, una mesa, lo que sea.

⚠

Te avisa antes de salir

Si estás cargando algo y vas a cerrar la pestaña sin guardar, el sistema te frena y te pregunta. Cero datos perdidos por accidente.

✓

Confirmación siempre

Antes de cualquier acción importante, un cartelito explica qué va a pasar y pide confirmación. Cero clics fatales.

▣

Filtros en cada tabla

Activos, inactivos, todos. Ordenar por columna. Buscar adentro. Exportar a Excel o PDF. Todo desde el listado mismo.

Para que estés sobre aviso

Las pantallas con varias fotos
van a ir un poco más despacio.

Cuando abran una pantalla con muchas imágenes — el listado de estudiantes con sus fotitos, un panel con fotos de cátedras — cada foto viaja desde un servicio externo (un CDN, sigla en inglés de red de distribución de contenido) en vez de salir del propio servidor. Es un sistema mucho más sofisticado, pero ese paso suma unos segundos.

Lo que ganamos
  • Las imágenes están mejor procesadas y optimizadas.
  • El servidor de la EMMU no se llena ni se pone lento.
  • Una vez vistas, el navegador las recuerda y vuelan.
Lo que cuesta
  • Las pantallas con muchas fotos tardan más al abrir.
  • La primera vez que aparecen, pesan; después se cachean.
  • No es un error — es el costo de hacer algo mejor.

Si una pantalla tarda en mostrar todas las fotos, esperá.
El sistema está trabajando — no es un cuelgue.

Capítulo 08

08

El proceso

Cómo lo vamos a poner en marcha.

08

Lo que viene ahora

Esto no es un lanzamiento.
Es una prueba.

v4 entra en modo prueba con ustedes adentro. Lo oficial
viene después — y va a venir mejor por lo que hagamos acá.

El campo · cómo se trabaja

Cada cosa que prueben, cada error que encuentren, cada idea — alimenta el sistema antes del lanzamiento real.

El rol de ustedes

Ustedes lo
hacen mejor.

  • 01 Probarlo todo. Entrar, mirar, clickear, cargar cosas, romperlo. Si algo no se entiende, ya es información.
  • 02 Avisar lo que pasa. Lo raro, lo molesto, lo que esperaban distinto. Todo se anota — nada se pierde en un grupo de WhatsApp.
  • 03 Sugerir. Si falta algo, si sobra, si una pantalla podría ser más clara. La v4 todavía está blanda — se moldea con lo que digan.
  • 04 No tener miedo de equivocarse. Esto no es producción. Si algo se rompe, mejor: lo arreglamos ahora y no cuando ya esté en marcha.

Capítulo 09

09

Tipos de admin

Quién hace qué.

09

Niveles de administrador

Cinco niveles.
Una idea sola.

Cada quien toca lo que necesita tocar. Ni más, ni menos.
Para evitar líos, no por desconfianza.

Admin · cinco escalones

Del que hace todo
al que solo mira.

Más arriba, más poder. Más abajo, más cuidado.
Útil cuando entra alguien nuevo: arranca con permisos chicos y va creciendo.

Lo importante es la idea: concentrarse en algo y de a poco soltar más.

10

Cómo lo vamos a habilitar

Por etapas,
no de golpe.

Cada panel tiene su turno. Cada equipo, su tiempo.

Las tres fases

Tres pasos
hasta que todo esté caminando.

01 Todos juntos, datos de mentira

Todos como admin tipo 1

Vamos a entrar todos al sistema con permisos completos, pero con datos falsos. Nada real, nada que importe.

  • Cada uno recorre el panel a su ritmo.
  • Romper, probar, equivocarse — sin consecuencias.
  • El objetivo es encontrar lo que no anda.
02 Otros paneles, datos de mentira

Estudiantes y docentes

Misma lógica: cada uno prueba su panel con datos falsos. Los paneles que más gente va a tocar, los probamos primero.

  • Cada estudiante prueba el suyo.
  • Cada docente, el de docente.
  • Feedback masivo y diverso, todavía sin riesgo.
03 Suelta gradual, datos reales

Admin tipos 2 a 5

Se habilitan los otros niveles con permisos específicos. Y acá probablemente empezamos a trabajar con algunos datos reales.

  • Permisos según el rol que le toca a cada uno.
  • El equipo entero adentro.
  • Recién acá, lanzamiento oficial.

Antes de empezar — algo importante

Esto no es una prueba para ustedes.
Es una prueba para v4.

Lo que importa es que el sistema funcione bien para todos.
Cualquier cosa que encuentren, cualquier sugerencia, suma.

Una pausa antes del final

Pero hay algo más que cambia.

Algo que tal vez no se nota al principio.
Pero pesa más que cualquier feature nueva.

Desde esta versión

EMMU Sistema

Le cambiamos el nombre.

Por qué

Pensado solamente para nosotros. Para esta escuela. No para cualquiera. Para estos docentes, estos estudiantes. Es nuestro.

Ahora les toca a ustedes.

Lo que encuentren, lo arreglo.
Lo que sugieran, lo sumo.
Es nuestro sistema.

Santiago

EMMU · Tres de Febrero · MMXXVI